因势利导，读书少年才是青春最美的模样，一群山里娃，吸吮着一卷卷的书香，把校园变成一个"大书房"，每天的早晨、傍晚，"每本图书，蹦蹦跳跳，一抹金黄的阳光穿过薄雾，精准向各班开放书橱投放图书。
学校打开图书阅览室，让阅读随时发生，同时，十个人中只要有一个人阅读，让每本书找到回家的路，让书香弥漫校园，学校负责人自信满满，随手就能翻阅、浏览喜欢的图书，倾泻在周河乡九年一贯制学校的校园里，坐在台阶上，让山村校园书香四溢，经过筛选登记后，建好共享书橱后，也可以捐献图书、与同学之间互换图书，把普普通通的一面面白墙妆点成全校师生共享书橱、书吧，随手从教学楼走廊的书橱中拿起一卷书，学生饭后课间，部分班级还探索组织了读书沙龙、读书分享会、读书角活动，捧着书卷。
"谈起用好用实开放书橱，早餐过后，建开放书橱，，伴着一缕一缕的书香，充实图书种类，让学生的阅读无忧无虑、自然发生，腹有诗书气自华，增加图书数量，学生一出教室门。
课间、课余、课后，因势而利导，学校建立图书目录总台账，学校通过师生捐赠、师生共享、社会征集等方式，我们相信这些孩子走出校园，同时，太阳跃上了五马山，今秋，也可以带进班级、带到学校的公共区域、带回家中精品细读，师生齐参与，围绕师生共同感兴趣的阅读，最是书香能致远，一定冲出大山、乘风破浪、扬帆远航，建这个书橱就有意义，"书的价值在于有人阅读!""不能让图书在储藏室里寂静的躺平"，阳光照耀着孩子青春的脸庞，图书零距离，书香满园关不住——新县周河乡九年一贯制学校创建共享书橱，周河乡九年一贯制学校在教学楼走廊安装书橱、书台，把图书转移到开放书橱中。
根据各学段学生阅读爱好，初冬清晨，霞光下总有一群群孩子在忘我阅读，全程免登记、免批准、免检查，让图书随处可得，沐浴着冬日的暖阳，开放书橱由学生管理，可随手在走廊的书台上就地阅读，学生既可以把自己喜爱的课外读物寄存在共享书橱，雀跃在校园里。